欧美国产伦久久久久久久

<acronym id="cqmsy"></acronym>
<acronym id="cqmsy"><center id="cqmsy"></center></acronym>

24小時論文定制熱線

咨詢電話

熱門畢設:土木工程工程造價橋梁工程計算機javaasp機械機械手夾具單片機工廠供電采礦工程
您當前的位置:論文定制 > 寫作知識 >
快速導航
畢業論文定制
關于我們
我們是一家專業提供高質量代做畢業設計的網站。2002年成立至今為眾多客戶提供大量畢業設計、論文定制等服務,贏得眾多客戶好評,因為專注,所以專業。寫作老師大部分由全國211/958等高校的博士及碩士生設計,執筆,目前已為5000余位客戶解決了論文寫作的難題。 秉承以用戶為中心,為用戶創造價值的理念,我站擁有無縫對接的售后服務體系,代做畢業設計完成后有專業的老師進行一對一修改與完善,對有答辯需求的同學進行一對一的輔導,為你順利畢業保駕護航
代做畢業設計
常見問題

教學樓畢業設計結論(精選范文5篇)

添加時間:2020/07/27 來源:未知 作者:admin
畢業設計的寫作是每一個畢業設計都需要完成的一份畢業作業,在畢業設計寫作完成時,結論的寫作對整篇文章起到一個總結作用。本篇文章就向大家介紹一下教學樓畢業設計結論的范文,大家可以參考一下。
以下為本篇論文正文:

  畢業設計的寫作是每一個畢業設計都需要完成的一份畢業作業,在畢業設計寫作完成時,結論的寫作對整篇文章起到一個總結作用。本篇文章就向大家介紹一下教學樓畢業設計結論的范文,大家可以參考一下。

  一、教學樓畢業設計結論

  范文一

  經過配筋等結果的比較,PKPM梁配筋普遍比手算偏大,柱配筋基本符合。

  手算與電算的區別:用pkpm軟件計算時,程序按照《混凝土規范》要求對梁截面進行承載力驗算,并且對梁裂縫和撓度進行控制,裂縫限制為0.3mm.手算只是按照承載力進行計算,所以電算結果比手算結果大。并且手算依據的最新的抗震規范與混凝土設計規范,而且PKPM在計算的時候考慮了群體效應,而手算只是計算了一榀框架。

教學樓

范文二

  在為期四個月的畢業設計過程中,有讓我把大學四年來所學的知識有從新的系統的復習了一遍,使自己對專業知識的掌握更加牢固,也使理論知識能夠正確的運用到實踐中去運用到現實的設計中來,雖然其中還有不足之處還請指導老師能夠給以指正,使我的設計能夠不斷的完善。從此次設計中我感覺到設計中運用規范的重要性,規范就好象設計中所劃的一系列的條條規定,若不遵守那么設計出來的會有無數個標準完全不好統一,因此通過此次的設計我對規范也有了比較系統的了解。從此次設計中,我感悟到不管做什么事我們都不能急噪,只有一步一個腳印好好的落實,慢慢來最后一定可以完成,重要的是整個過程以及從中學習到的從書本中所學不到的專業知識。此次設計中我還感覺到我們所學的知識必須聯系實踐,運用到實踐中去,還有我們的設計也要與實際相聯系,因為我們的設計始終要運用到實踐中去的,所以必須要與實踐相聯系,我認為這一點很重要。還一段時間我們就畢業參加工作了!我想我們的設計一定會在即將到來的工作中發揮重要的作用。

范文三

  本次畢業設計是一幢小高層綜合實驗樓設計,主要部分是建筑結構設計。結構設計主要包括初估結構構件的尺寸、荷載統計、地震力作用下框架結構的抗側移驗算、變形驗算及豎向荷載作用下框架結構的內力分析、彎矩計算、梁端剪力和軸力計算,框架梁、柱的內力組合,正、斜截面的配筋計算,樓梯、板、基礎計算等部分。

 。1)在初估結構構件的尺寸時,充分考慮各種構件在地震作用下的構造要求,并結合平時參加生產實踐的經驗,略估截面尺寸,然后進行恒載、活載和地震力作用下的內力組合,確定出構件的最大內力值,復核截面尺寸是否滿足要求。如不符合要求,重新計算。

 。2)在求地震力作用下框架結構的抗側移驗算時,首先,根據梁柱的線剛度,求出框架柱的側移剛度;其次按頂點位移法,即將結構按質量分布情況簡化成無限質點的懸臂直桿,導出以直桿頂點位移表示的基頻公式,來計算框架的自振周期;最后,根據建筑物所在場地的類別、所處的環境,利用底部剪力法求出各層的水平地震作用和地震剪力,進行層間彈性位移驗算。

 。3)在框架梁的彎矩計算中,采用二次彎矩分配法。即將梁截面處的彎矩值進行二次分配,充分考慮"上柱傳下柱,下柱傳上柱;左梁傳右梁,右梁傳左梁"的分配原則,并復核節點處彎矩是否平衡來評定計算結果。

  這次畢業設計,主要加強了我們"理論聯系實踐"的本領,通過親自翻閱大量的建筑規范及相關資料,不僅拓寬了我們的知識面,而且提高了我們分析問題和解決問題的的能力。同時,在學習態度和學習方法上,讓我們更加清醒地認識到:做學問是不得馬虎的,尤其是工程中更加如此。

范文四

  本設計說明書主要包括設計任務書、建筑設計(包括總平面圖、平面圖、立面圖、剖面圖等)、框架結構設計、基礎設計以及其它附屬構件設計,基本上是一個比較全面的設計。在設計中運用了Auto-CAD、PKPM等一系列計算機輔助設計軟件,對自己的計算機知識和軟件運用能力有了一定的加強。

  本設計從建筑到結構是一個較為完整的設計過程,通過畢業設計復習和鞏固了以前所學知識,把主要課程聯系成一個完整的體系,并運用于設計中;本次畢業設計培養了我進行獨立設計的基本能力,為畢業后的工作打下了堅實的基礎。

  在本次畢業設計中我的指導老師在百忙之中,傾注了大量時間和精力,給予了必要的指導,在此表示衷心的感謝。

  由于畢業設計時間倉促,工作量較大,加之設計經驗有限,不妥之處在所難免,敬請各位評審老師批評指正。

范文五

  畢業設計是教學計劃的一個重要的組成部分,它培養了我們綜合運用所學基礎和專業知識,提高了我們實踐能力,是最后一個重要教學環節。通過幾個月來緊張而有序的設計,提高了我分析和解決實際問題的能力,總結與提高了幾年來所學知識的,在理論上聯合了實際。

  我的畢業設計課題是設計培訓中心教學樓,其中包括建筑設計,結構設計兩部分。通過這兩部分的設計使我對大學以來所學的各門課程有了一個系統而全面的了解,加深了各專業課程知識的融會貫通。建筑設計是對擬建建筑物預先進行設想和規劃,根據建筑物的用途和要求確定其各部分的形狀和尺寸,并將各部分有機地組織到一起,創造出優美協調的建筑空間環境。從中,我進一步理解民用建筑設計原理和構造的基礎知識,掌握建筑施工圖的設計方法和步驟,提高繪制和識別建筑施工圖的基本技能。我根據教學樓的特點,確定了其結構形式為鋼筋混凝土框架結構。在結構設計中,根據《荷載規范》,正確計算作用框架上的荷載值;掌握了框架結構的內力分析方法,學會了內力組合;根據控制截面的不利內力值和截面的尺寸進行配筋和節點構造設計。同時通過PKPM結構計算軟件的應用,明白計算機結構計算出圖與到工程應用還有較大的距離,必須通過必要的修改才能運用。

  通過畢業設計的鍛煉也使我明白處理不同難題的方法,在遇到難題時不能避而遠之,應該通過大量地查找資料、虛心向別人請教來解決。這一點不僅是對現在,而且對我以后的工作都有很大的指導意義。在此再次感謝在這次畢業設計中支持和幫助我的老師和同學。

  由于自身所學知識的局限性以及第一次獨立的完成設計,設計中難免存在問題。在此,請各位老師,專家給予批評指正。

  以上就是"教學樓畢業設計結論(精選范文5篇)"的全部介紹,希望以上的范文可以對大家在寫作時,起到一個參考作用。

相關內容
相關標簽:畢業設計結論
上一篇:沒有了
下一篇:程序設計畢業設計結論(優選結論2篇)
好優論文定制中心主要為您提供代做畢業設計及各專業畢業論文寫作輔導服務。 網站地圖
所有論文、資料均源于網上的共享資源以及一些期刊雜志,所有論文僅免費供網友間相互學習交流之用,請特別注意勿做其他非法用途。
如有侵犯您的版權或其他有損您利益的行為,請聯系指出,論文定制中心會立即進行改正或刪除有關內容!
欧美国产伦久久久久久久
<acronym id="cqmsy"></acronym>
<acronym id="cqmsy"><center id="cqmsy"></center></acronym>